De la littératie à l’accès et à l’autonomisation
Bienvenue sur la page de mon laboratoire! Je suis professeure adjointe en réadaptation visuelle à l’École d’optométrie de l’Université de Montréal. N’hésitez pas à explorer ce site, à découvrir mon programme de recherche et mon équipe, et à communiquer avec moi si vous souhaitez en savoir plus.
Situé à l’École d’optométrie de l’Université de Montréal, le Laboratoire de recherche sur le braille Natalina Martiniello est unique au Canada et l’un des rares laboratoires de recherche à l’échelle internationale à se consacrer spécifiquement à l’amélioration de l’apprentissage du braille et de la littératie braille, ainsi que de l’accessibilité non visuelle au-delà de l’enfance.
Élaborer des approches pédagogiques fondées sur des données probantes à l’intention des apprenants adultes en braille, en mettant l’accent sur la compréhension du rôle des changements liés à l’âge, des cadres théoriques de l’apprentissage chez les adultes et des expériences des apprenants qui commencent à apprendre sur le tard.
Explorer le choix, l’utilisation et l’impact des technologies qui offrent un accès non visuel à l’information dans l’éducation, l’emploi et la vie quotidienne.
Promouvoir la participation inclusive et l’accès équitable à l’information des personnes aveugles et malvoyantes dans les domaines de l’éducation, de la recherche et au-delà.
Découvrez les possibilités offertes aux étudiants à la maîtrise et au doctorat ainsi qu’aux boursiers postdoctoraux intéressés par la recherche sur l’apprentissage et l’alphabétisation en braille chez l’adulte, l’accessibilité non visuelle et la participation inclusive des personnes aveugles ou malvoyantes.
Participez à une étude visant à faire progresser l’alphabétisation en braille tout au long de la vie, l’accessibilité et la réadaptation des personnes aveugles, et contribuez à des travaux de recherche qui ont un impact direct sur la communauté des personnes aveugles et malvoyantes.
Communiquez avec nous pour entamer une discussion sur les possibilités de collaboration, que vous soyez chercheur, intervenant ou organisme communautaire intéressé par l’apprentissage et l’alphabétisation en braille chez l’adulte, l’accessibilité et la recherche dans ces domaines.
Razan Eltayeb a présenté ses travaux de recherche sur l’IA lors de l’événement « Connecting the Dots 2026 » organisé par
Discussion et rencontre Zoom pour personnes aveugles, malvoyantes et sourdes-aveugles des universités, le 12 novembre.
Aux études ou en recherche avec une incapacité à lire les imprimés? Répondez à notre sondage sur les bibliothèques.
Occasion avec financement, à la maîtrise ou au doctorat, sur l’IA responsable en réadaptation. Avant le 30/11/2026.
Maîtrise ou doctorat financé sur le rôle des familles dans l’apprentissage du braille. Échéance : 30 novembre 2026.
Il y a deux façons de suivre les activités du laboratoire. Choisissez celle qui vous convient le mieux, ou les deux.
Des courriels occasionnels sur les opportunités étudiantes, les nouvelles études recherchant des participant·es et de courts résumés accessibles d'études terminées.
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